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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

华师大版数学八年级下册第十六章第一节16.1.1分式同步练习

下列各式： $\text{[math]}$ (1-x) $\text{[math]}$ 其中分式共有（　　）.

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

举一反三

式子：① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ 中，是分式的有（）

下列代数式：① $\text{[math]}$ ，② $\text{[math]}$ ，③ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．其中是分式的有（）

在﹣3x，6﹣a=2，4ab² ， 0， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ，x中，是代数式的共有（）

在 $\text{[math]}$ 中分式的个数有（）

把同样多的花种撒播在甲、乙两块正方形土地上(如图)，求甲、乙两块土地的撒播密度比．如果 $\text{[math]}$ ，哪一块地的撒播密度较大？（阴影部分为种花面积，撒播密度 $\text{[math]}$ ）

阅读材料，并解决问题，我们知道，分子比分母小的分数叫做“真分数”，分子大于或等于分母的分数，叫做“假分数”．类似地，我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．

如 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 这样的分式就是假分式；再如 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 这样的分式就是真分式；

假分数 $\text{[math]}$ 可以化成 $\text{[math]}$ （即 $\text{[math]}$ ）带分数的形式，类似的，假分式也可以化为带分式（整式与真分式的和或差）的形式．如： $\text{[math]}$ ，

再如：

$\text{[math]}$

这样，分式就被拆分成了带分式（即一个整式（ $\text{[math]}$ ）与一个分式（ $\text{[math]}$ ）的差）的形式．

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