【提出问题】

问题1：铁为何称为黑色金属？

问题2：铁和氧气在不同条件下能发生哪些反应？

问题3：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？

问题4：钢铁厂在选矿时，如何测定铁矿石中的含铁量？

问题5：用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？

Ⅱ．解决问题

【问题1】上网查寻，有两种说法

a．因为在铁表面有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属

b．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属

（实验现象）甲同学的实验中溶液有气泡冒出，乙同学的实验中溶液无气泡冒出。

图Ⅰ（改进前） 图Ⅱ（改进后）

图Ⅲ 图Ⅳ

（进行实验）图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是{#blank#}1{#/blank#}，此实验说明了分子{#blank#}2{#/blank#}．

（实验改进）老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：

①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；

③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水．

几分钟后可观察到的现象是{#blank#}3{#/blank#}，该实验说明了{#blank#}4{#/blank#}．

（分析讨论）

①若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是{#blank#}5{#/blank#}．

②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是{#blank#}6{#/blank#}．

③实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是{#blank#}7{#/blank#}．

（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质，但无法影响分子性质的因素，于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置：

①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作，几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同{#blank#}8{#/blank#}．

②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置，说明了{#blank#}9{#/blank#}．