试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:困难
北京师大附中2018-2019学年高二下学期语文期中考试试卷
英国的课本讲拿破仑是被英国人打败的,德国的书本则说拿破仑是被德国人打败的。有人问英国著名学者罗素:“让我们的孩子相信谁呢?”罗素答:“让英国的孩子读德国的读本,德国的学生看英国的教材。”
以上材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
有人说,脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。
请以“心灵的到达”为题目写一篇文章,不少于800字。
要求①立意自定,除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。
生活中,我们可能被“逼”做过某些事情,也可能“逼”别人做过某些事情。例如,老师被学校“逼”着出成绩,老师又“逼”着学生做作业。一个“逼”字,几多甘苦,几多意味,几多奥妙,几多哲理。对此,你有什么体验或感悟?请以“逼”为话题,题目自拟,角度自定,写一篇不少于800字的议论文。(要求有事实论据,论据要准确,力求做到典型,新颖。)
心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——汪国真
共享单车的创意源于共享经济,Uber在美国硅谷开创了互联网共享理念,在进入中国后,衍生了共享单车,尝试解决交通“最后一公里”问题。如今,共享单车在很多城市的大街小巷随处可见。但问题接踵而来,在北京,乱停乱放、不按交规骑行等行为给城市带来了新问题;在郑州,有大爷大妈圈地段收看管费,市民使用共享单车被要求先交车辆看管费;在成都,有学生利用共享单车机械锁的漏洞,能迅速解锁并相互传授经验……此外,还出现了覆盖、更改单车二维码,以骗取他人钱财的欺诈现象;更有甚者,还在车座上安插了尖针,欲伤害他人。
读了上述材料后,你对共享单车的“遭遇”有何思考?请综合材料内容写一篇不少于800字的议论文。
这个学期,你读懂鲁迅了吗?请尝试从鲁迅的经历、作品经典语言、精神气质等方面入手,选取给你启发最大、影响最深远的一两个角度,深入思考,援笔成文。
要求:④自选角度,自拟题目:⑤文体不限,文体特征鲜明;⑥基于整个学期学习的文本,进行多文本的融合,在此基础上适当地拓展延伸,不可脱离本学期学习的文本只是基于话题来写作;④行文800字左右;⑤不得抄袭、套作。
要求:①题目自拟;②不少于800字。
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