- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省泉州实验中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

某化学兴趣小组在归纳酸、碱、盐化学性质时，发现有些实验无法观察到明显现象，需要进行改进或继续实验验证。

（1）、Ⅰ.兴趣小组小觐同学提出，酸、碱中和没有明显现象，并设计如下两个实验：

实验一实验二

实验一：向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液，振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由色变为无色，说明酸与碱能发生反应。往上述试管中再逐滴滴入过量NaOH溶液，不断振荡，如果观察到，证明了滴加的稀硫酸过量。

（2）、按照“证明反应后NaOH消失了“这个角度，该同学又设计了实验二，将足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后，再滴入甲溶液，同样证明了酸和碱能发生反应，甲溶液可以是（指示剂除外）。

（3）、其他同学对他的观点提出质疑：并不是所有酸、碱中和反应都没有明显现象，例如稀硫酸与反应就可观察到明显的现象。

（4）、Ⅱ.兴趣小组小琪同学提出：CO₂通入NaOH溶液中也无明显现象，并设计如下实验三继续探究。

（装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去）

[查阅资料]

①CO₂与乙醇不反应，本实验条件下CO₂在乙醇中的溶解忽略不计。

②常温下NaOH易溶于乙醇，Na₂CO₃微溶于乙醇。

把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO₂的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是；写出该反应的化学方程式。

（5）、把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N₂ ，目的是。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，。从生成物角度验证了CO₂与NaOH溶液发生了反应。

（6）、Ⅲ.在老师的指导下，该兴趣小组的其他同学继续将CO₂持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术制定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。

[查阅资料]本实验条件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别约为11.0和8.5。

图1中，BC段发生反应的化学方程式为。图2中，DE段温度变化的原因是。

（7）、[反思感悟]

对于无明显现象的反应，小组同学一致认为可以通过反应物的减少或生成物的生成以及变化等角度验证反应的发生；还可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。

举一反三

【提出问题】氢氧化钠固体是否变质．

【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验．

甲同学的方案及实验：

乙同学的方案及实验：

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂ ，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝。

已知：①H₂O₂溶液分解放出的氧气在逸出时会带出少量水蒸气。

②碱石灰的作用是吸收CO₂。

③忽略空气对本实验的影响。

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