- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

安徽省滁州市定远县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

（1）、通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是：；

（2）、化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：；

（3）、用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量(选填“减小“或“不变“或“增大”)；

（4）、写出上述反应文字表达式。

举一反三

【提出问题】：影响HCl与大理石反应的剧烈程度的因素有哪些?

（提出问题）不再产生气泡的原因是什么？

（猜想假设）

猜想一：盐酸已经完全反应

猜想二：剩余固体中无碳酸钙

猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行

（实验探究一）反应后溶液中是否有盐酸。

（探究一）某同学称取一定质量的高锰酸钾（KMnO₄）放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气（O₂），实验结束时，该同学发现收集到的氧气（O₂）大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰（MnO₂）分解放出氧气（O₂）

猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K₂MnO₄）分解放出氧气（O₂）

（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

古人云“水为食之先”，它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源水”为主题开展项目式学习。

【任务一】认识水的蒸发

【任务二】探究水的电解

如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后，均吸取20mL氢氧化钠溶液，接通电源。

【任务三】探究影响电解水速率的因素

以收集20mL氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如下表：

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