序号

实验操作（或方案）

实验目的

A

取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气

比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量

B

向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口

证明分子在不断运动

C

把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里

探究氮气是否支持燃烧

D

用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中

收集纯净的气体

实验目的

实验方案

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

将气体通入氢氧化钠溶液

B

检验甲烷中是否含有氢元素

点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象

C

区别棉线和羊毛线

分别灼烧，闻气味

D

除去食盐中的泥沙

溶解、过滤、蒸发

选项

A

B

C

D

实验目的

除去铜粉中少量的铁粉

检验某气体为CO₂

鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥

证明氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

方案一

用磁铁吸引

带火星的木条复燃

看外观

加紫色石蕊试液

方案二

加稀盐酸

加澄清石灰水

加熟石灰研磨闻气味

加入稀盐酸

选项

A

B

C

D

实验目的

除去碳粉中少量的氧化铜

证明长期露置的氢氧化钠溶液已变质

鉴别碳酸钠和碳酸氢钠

证明稀醋酸溶液呈酸性

方案1

加稀硫酸

加足量稀盐酸

看外观

加无色酚酞溶液

方案2

高温灼烧

加澄清石灰水

加热

加氢氧化钠溶液