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北师大版数学五年级上册第二单元第四节欣赏与设计同步练习
这个图形运用了( )原理
A、
平移
B、
对称
C、
旋转
举一反三
下图运用了{#blank#}1{#/blank#}原理
下面的剪纸用了( )原理
下面这个美丽的图案用到了( )
说说下面这个图案是怎么设计出来的?
用一个直角三角形为基本图案,在下面的图纸中设计一副美丽的图形
张小明同学为班级“学习专栏”设计了报头图案,并用文字说明图案的含义,如图①请你用基本的几何图形(如直线、射线、线段、角、三角形、平行四边形、长方形、正方形等)中若干个为“环保专栏”在下图框中设计一个报头图案,并简要说明图案的含义。
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