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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学五年级下册第四单元第五节有趣的测量同步练习

在测量不规则形状的物体的体积，我们一般要使物体被水（）。

A、完全淹没 B、只要放到容器里 C、没有必要完全淹没

举一反三

一个零件，如图，求它的体积．（π取3）

求下列图形的面积（体积）：

有一个长8厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体零件，在每个面的正中间挖去一个棱长为2厘米的小正方体，这个零件的体积与表面积各是多少?

用相同数量的小正方体搭成下面的形状，哪一个体积大?为什么?

①用棱长为2cm的小正方体搭成的

②用棱长为1cm的小正方体搭成的

③用棱长为2cm的小正方体搭成的

下图是由{#blank#}1{#/blank#}个棱长为1厘米的正方体搭成的。将这个立体图形的表面涂上蓝色，其中三个面涂上蓝色的正方体有{#blank#}2{#/blank#}个，四个面涂上蓝色正方体有{#blank#}3{#/blank#}个。

新考法阅读理解题棱柱是一种上下两个底面完全相同且平行的立体图形。侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱，长方体、正方体都是直棱柱，通常用"底面积×高”来计算它们的体积。实际上，其他直棱柱的体积也可以这样计算。

请你根据上面的材料，判断如图的空心棱柱水缸能不能装下2L水。(忽略容器壁厚)

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