- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省温州市永嘉县2018-2019学年九年级上学期科学八校联考试卷

天然气作为燃料已进入千家万户。小明在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小明和同学一起进行了如下的探究。

（1）、设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。仅根据如图装置出现的现象，写出混合气体的可能组成。

（2）、评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。

请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体→→甲图装置（填装置编号）。

交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。

举一反三

图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置，回答下列问题：

	目的	操作
A	配制100克36%的浓盐酸	将200克18%的稀盐酸加热蒸发100克水
B	清洗碘升华实验所用试管	先用酒精清洗，再用水清洗
C	称取9.2克氢氧化钠固体	托盘天平石盘加9克砝码，游码置于0.2克处，左盘加氢氧化钠固体至天平平衡
D	检验溶液中是否含有CO₃^2-	滴入稀硫酸，将产生的气体通入澄清石灰水中

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