题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
实验步骤的探究
试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方法)是→→→(填写装置的编号).
则A瓶的作用是;
B瓶的作用是;
C瓶的作用是.
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 澄清石灰水和水 | 闻气味 |
B | 酒精与白醋 | 闻气味 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 取样,加二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 氧气和空气 | 插入带火星的木条,观察是否复燃 |
【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】三种物质各取 1 药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度
计分别测量液体温度,并记录有关数据如下:
实验 | 水的体积 | 所加物质 | 测量液体温度(℃) |
实验 1 | 50mL | 氯化铵 | 15 |
实验 2 | 50mL | 氯化钙 | 28 |
实验 3 | X | 氯化钠 | 21 |
实验 4 | 50mL | 无 | 22 |
【数据分析】
号码 |
选用的土壤 |
浇水量 |
光照时间 |
施肥量 |
说 明 |
1 |
壤土 |
+++ |
+++ |
+++ |
+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少 |
2 |
粘土 |
+++ |
+++ |
+++ |
|
3 |
壤土 |
+++ |
++++ |
++ |
|
4 |
粘土 |
+++ |
++++ |
++ |
|
5 |
壤土 |
+++ |
++++ |
+++ |
|
6 |
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某县的一所中学的同学在利时广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
组别 | PM2.5 | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下午时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | 车流量最大 | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
试题篮