试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:困难

人教版(新课程标准)高中英语必修5 Unit 5同步练习三

阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    Anna Douglas was 72 years old when she started writing her newspaper column. She had been a school teacher before she retired (退休), but she needed to keep 1. She was even willing to work without pay. She then offered her 2 with a business that helped other businesses find jobs for old people. Every day she 3 other old folks like her. By talking with them, she 4 two things. Old people had abilities that were not 5. But old people also had some 6. She found a new purpose for herself then.

    Through the years, she 7 to write stories about people for national magazines. There was now a new 8: Old people like herself. She began to write a newspaper column called "Sixty Plus", which was about 9 old. She wrote about the problems of old people, especially their problems with being 10.

    Anna Douglas used her 11 ability to see the truth behind a problem. She understood 12 problems began. For example, one of her 13 said that his grandchildren 14 the houses as soon as he came to visit. Mrs Douglas 15 some ways for him to understand his grandchildren.

    "It's important to know 16 about your grandchildren's world," said Mrs Douglas. "That means questioning and listening, and 17 is not what old people do best. Say good things to them and about them," she continued. "Never try to 18 your grandchildren or other young people. Never 19 your opinion. Don't tell them what they should do. 20, they have been taught they should have respect for old people. The old should respect them as well."

(1)
A、free B、rich C、powerful D、busy
(2)
A、service B、money C、students D、books
(3)
A、observed B、met C、comforted D、answered
(4)
A、recognized B、followed C、enjoyed D、demanded
(5)
A、studied B、agreed C、given D、used
(6)
A、mistakes B、problems C、questions D、characters
(7)
A、had B、ought C、was D、used
(8)
A、subject B、life C、way D、plan
(9)
A、getting B、respecting C、employing D、supporting
(10)
A、unknown B、refused C、misunderstood D、discouraged
(11)
A、thinking B、working C、writing D、leading
(12)
A、that B、when C、why D、whether
(13)
A、visitors B、readers C、listeners D、friends
(14)
A、got B、entered C、left D、passed
(15)
A、invented B、chose C、suggested D、imagined
(16)
A、everything B、something C、anything D、nothing
(17)
A、listening B、speaking C、pleasing D、advising
(18)
A、praise B、scold C、trouble D、encourage
(19)
A、speak out B、give up C、get back D、stick to
(20)
A、Commonly B、Surprisingly C、Happily D、Naturally
举一反三
 语法填空(短文)

Sharifkhuja has loved Chinese movies and culture since childhood. His father is also a huge fan of China. Before his {#blank#}1{#/blank#}(graduate)from high school, Sharifkhuja's father suggested that he learn Chinese and go to China in the future.Having studied Chinese for two years in Tajikistan, Sharifkhuja finally came to China {#blank#}2{#/blank#} ( pursue) his dream.

After five years in China, Chinese language and calligraphy {#blank#}3{#/blank#}(become) a part of his life. In his first calligraphy class,Sharifkhuja said that writing with brushes was {#blank#}4{#/blank#}amazing experience, which could help him feel the spirits of Chinese culture. Besides,{#blank#}5{#/blank#} he enjoys most is traditional Chinese music. Sharifkhuja is willing to share his experience in China with his family and friends and introduce Tajik culture to his Chinese pals.

{#blank#}6{#/blank#}(stay) in China for many years, he hopes to work in the embassy(大使馆) {#blank#}7{#/blank#} a cultural bridge between the two countries. Meanwhile, he also {#blank#}8{#/blank#} ( plan) to return home as a Chinese teacher because {#blank#}9{#/blank#}(employ) the skills he acquired in China to improve the education of his motherland is one of his dreams.

However, no matter what Sharifkhuja chooses, his future will be {#blank#}10{#/blank#}( close ) related to Chinese.

阅读理解

In 1991, Terry Gelber rented a stage at the Castillo Cultural Centre to perform his poetry. When asked by the booking agent what kind of poetry he wrote, his response was "Taxi Poetry".

While driving his taxi and reciting poetry, he noticed his taxi driver's licenses are also called "hack licenses". Then he thought for a moment and said, "Hack Poetry!" Thus "Hack Poetry" was born.

At the first reading of Hack Poetry, a fellow taxi driver and poet Tom Ostrowski joined Terry. The two cabbie poets read to an audience of six people plus one reporter from New York Magazine. Asked by Charles W. Bell of the New York Daily News what he called the growing group of taxi poets that appeared at readings, Gelber replied, "Did you see the movie Dead Poets Society?"

In 1992, a poetry contest was added and a television game show was produced for Manhattan TV. In the following years, Terry appeared as the Hack Poet at lots of events reading his Hack Poetry and writing poems for special days such as when an old taxi was put in the Museum of New York. After a successful business in 1999, the Hack Poet bought an old farm in the Catskill Mountains where he has been able to be close to nature and animals. Poets will be invited to share the loneliness of the hills in a place that thankfully has not quite moved into the 21st century. 

阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Sargassum is the smelly seaweed piling up on beaches across the Caribbean. It isn't something most people 1 kindly. But for Omar de Vazquez, a gardener, it was something like a(an) 2 .

Years ago, as part of his gardening business, Omar launched a beach cleanup service to 3 the leafy seaweed. But, as its 4 intensified, he started considering how to turn it into something useful, and in 2018 he 5 a way to use it in building blocks. He started his company—SargaBlock to market the bricks which are being 6 by the United Nations Development Program (UNDP) as a sustainable solution to a current environmental problem.

"When I look at SargaBlock, it's like looking in a 7 ," he says, comparing his company to overcoming his personal 8 , including drug and alcohol addiction. "That was a time when I felt unwanted and 9 , like the sargassum people complained about."

Luckily, Omar grew up in nature and poverty, which 10 his character and turned him into someone who takes action. He wanted to make something good out of something everyone saw as bad. Omar then put his idea into 11 , mixing 40% sargassum with other organic materials, like clay, which he then puts into a block-forming machine. The process was 12 .

The UNDP selected Omar's work for their Accelerator Lab, which 13 and recognizes innovative solutions to environmental challenges globally. The idea is that some of the most timely and creative 14 come from locals suffering from environmental dilemmas 15 .

 阅读理解

I've been writing now for 34 years. It all started when I was just 18 years. As a boy growing up, I probably read hundreds of books. I read mysteries, science fiction, thrillers, and just about any other type of book I could find. I had a thirst for knowledge that never seemed to disappear, no matter how many books I read over the years.

Then suddenly, I found that I too had ideas of my own that I wanted to write and share. I wanted to share things that were full of goodness, love, joy, and happiness. I tried to ignore my desire at first, but as any writer will tell you, once ideas awaken inside of you, they don't leave you alone until you write them down. I didn't have a computer, or even a typewriter, but I grabbed a pen and a notebook and wrote down everything that was burning inside of me.

When I was finally done, I didn't know how to share my work with the world. There was no Internet back then, no smartphones, and no social media. However, I sought out the editor of my local newspaper and asked if he would like to print what I'd written. He was a good man, full of both wisdom and kindness. He not only printed my first story but agreed to publish anything else I was willing to write.

After that, of course, nothing could stop me. I continued to write new articles each week, which were published in different local papers and later on the Internet. Years later I even self-published two collections of my stories in book form.

Through my writing, I slowly became a better person. Writing allowed me to discover the goodness and light that exist in us all. I also found that we are all writers whether we put pen to paper or not.

With every choice we make, with every thought we think, and with every action we take, we are writing our own life story.

 阅读下面短文,在空白处填入1个适当单词或括号内单词的正确形式。

Here are two athletes who are masters in their sports and also set{#blank#}1{#/blank#} good example for others.

Lang Ping, as a player, brought honour and glory to her country. As a coach, she led the China women's volleyball team to {#blank#}2{#/blank#} (medal) at world championships and the Olympics. When the Chinese team was preparing for the 2015 World Cup, her {#blank#}3{#/blank#} (determine) was tested. The team she had built was falling apart. Two of her players had to leave.{#blank#}4{#/blank#} (face) the challenge, Lang Ping didn't lose heart. She knew that her young players could win{#blank#}5{#/blank#} they worked together as a team. Two weeks later, they were world champions.

Michael Jordan, who became known as "Air Jordan", changed basketball with his graceful moves and jumps. His skills were{#blank#}6{#/blank#} (impress), but the mental strength he showed made him unique. In the final seconds of a game, Jordan always seemed to find a way {#blank#}7{#/blank#} (win). Jordan says that the secret {#blank#}8{#/blank#} his success is learning from his failures. Losing games taught him to practise {#blank#}9{#/blank#} (hard) than before and never give up. In life, Jordan has learnt to share his success with others. The Boys and Girls Club he started in Chicago {#blank#}10{#/blank#} (help) young people since 1996.

 阅读理解

When I was in the eighth grade, my class was assigned (指派) to be friends with the second-grade kids. I got this little girl named Shelley. The first time I saw her, she was silent and cold. She was small for her age, and she didn't play with the other kids in her class.

I tried all kinds of things to get her to talk to me. I bought her toys, crayons and candies. But try as I might, nothing worked. One time, I gave her a coloring book and said, "Shelley, now you can color at any time."

Shelley looked at the coloring book and then looked up at me, and finally looked away. By that, I didn't know how I was going to get through to the little girl, but I knew I wouldn't give up on her.

One Friday, I decided to tell her a story about my childhood. I told her that I felt lonely when I was with my classmates, and how I thought only my teachers liked me. I also told her that every day was a battle(战役) for me and that I fought back tears so people wouldn't know how much I was hurting.

She sat there just listening, trying to decide whether I was lying or not. Finally, when my story ended, there were tears in her eyes. And then she did the unthinkable, She said, "Thank you." From then on, Shelley was a different little girl. She started smiling and talking with other kids.

Looking back at this,I'm in awe(惊叹), because all I did was to help her realize that she wasn't alone. I didn't ask her to tell her story, because her story is my story,

返回首页

试题篮