A．对除杂的认识

B．食品安全

①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag

②用灼烧的方法除去Fe₂O₃中混有的C

③用碳酸钙除去CaCl₂溶液中的HCl

①霉变的大米洗净烧熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

③补充维生素A防止夜盲症

C．对现象的认识

D．化学学科的价值

①花香四溢，说明分子在不断运动

②红磷燃烧，有大量白雾产生

③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1

①研制高效低毒农药，保障粮食生产

②开发新型材料，改善人类生存条件

③利用化学合成药物，保障人体健康

A.物质的性质决定用途

①浓硫酸具有吸水性：常用于干燥气体

②CO具有可燃性：常用于炼铁

B.物质的鉴别

①可用石蕊试液鉴别CO和CO₂

②可用肥皂水区分硬水和软水

C.物质的构成

①分子、原子、离子都可以直接构成物质

②构成原子的微粒都不带电荷

D.化学符号的意义

①O₂：两个氧原子

②O^2-：一个氧离子带两个单位负电荷

A

区分C粉和CuO粉末的三种方法

B

电解水可得到的结论

①做燃烧实验，观察现象

②加入稀硫酸，观察现象

③通入H₂并加热，观察现象

①水分子中含有氢原子和氧原子

②水由氢、氧元素组成

③分子在化学反应中不可以再分

C

降低NaOH溶液pH的三种方法

D

粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用

①加水稀释

②加入稀盐酸

③加入硫酸铜溶液

①溶解时搅拌，加速溶解

②过滤时起到引流的作用

③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅