题型:单选题 题类:模拟题 难易度:容易
天津市红桥区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
A.对除杂的认识 | B.食品安全 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症 |
C.对现象的认识 | D.化学学科的价值 |
①花香四溢,说明分子在不断运动 ②红磷燃烧,有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 | ①研制高效低毒农药,保障粮食生产 ②开发新型材料,改善人类生存条件 ③利用化学合成药物,保障人体健康 |
A | 物质的性质与用途 | C | 安全常识 |
N2性质稳定——填充食品袋防腐 O2支持燃烧——可做发射火箭燃料 | 进入深洞——用手电筒做灯火试验 天然气泄漏——关闭阀门,开窗通风 | ||
B | 日常生活经验 | D | 构成物质的基本微粒 |
除去一氧化碳中的二氧化碳通过澄清石灰水 除去二氧化碳中的一氧化碳用点燃的方法 | 原子——由原子核和核外电子构成 阳离子——质子数>电子数 |
A对除杂的认识 | ①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用高温灼烧除去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl |
B生活中化学 | ①利用蜡烛燃烧可以制取炭黑 ②利用干冰升华吸热可以人工降雨 ③淬火的钢针可以做鱼钩 |
C对现象的认识 | ①花香四溢,说明分子在不断运动 ②红磷燃烧,有大量白烟产生 ③电解水生成氢气和氧气体积比为2:1 |
D物质的鉴别 | ①黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸 ②硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发 ③水和过氧化氢溶液:加入二氧化锰 |
A物质的性质与用途 | B微观粒子与物质的构成 |
N2常温下化学质稳定----充氮包装 氦气密度小、常温下化学性质稳定---探空气球 | 金属铜-由铜原子构成 氯化钠-由钠离子和氯离子构成 |
C元素与物质的组成 | D日常生活经验 |
地壳中含量最多的元素----铝元素 空气中含量最多的元素-----氮元素 | 区别硬水与软水---常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺-----把煤做成蜂窝状 |
试题篮