书面表达。 
下面是你的好朋友的一张卡片,请根据内容将其介绍给你的同学们(10分)(开头已写出). 词数要在40—50个

Hello! Everyone! This is my good friend.
                                                                  
                                                                  
                                                                  

注意：⒈词数80左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

⒉回复须包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺；

⒊文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

Dear David，

Thank you so much for your email．

Best wishes，

Li Hua

1）寒假将有30天，2月17日（17th）返校。

2）离校前请把教室打扫干净。

3）假期按时完成寒假作业，并经常锻炼身体。

4）在家时…外出旅游时…

5）祝福大家度过一个愉快的春节。

要求：内容完整，意思连贯，符合逻辑,表达准确，可适当发挥，注意：词数80左右，开头和结尾已给出，不计入词数。

Notice

January 17, 2019

    Hello, everyone! As you know, the winter holiday is coming. Here are some important things that we have to tell you. We'll be glad if you really follow them.

    Thank you very much!

假如你是李明。通过你校外籍教师，你认识了一位英国的新笔友 Richard。他很想了解你的一些情况。请你根据下面的思维导图内容提示，给他写一封邮件

要求：（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。（2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。（3）语句连贯，词数80左右。作文是电子邮件的格式、开头及结尾已给出，不计入总词数。

Dear Richard，

I'm glad to know you.

……

Best wishes!

Yours，

Li Ming

Dear Danny，

My name is Tony. I am from England. I am twelve years old this year. I am tall，and I am good at playing football. I am in Grade Seven. There are thirty boys and twenty girls in my class. We are learning Chinese in our school. Our Chinese teacher is Mr. Wu. He is a little short，but he is very strong. He is very nice to us. I have some good friends in my class. Tom is a tall boy and has short black hair. He is good at playing football，too. Alice is short and she loves wearing red dresses. She is good at English. Shelly has long hair. She can speak Japanese and she likes swimming. We all study hard.

What about your school and your friends? Please write soon.

Yours，

Tony

要求：
（1）必须包括上表所有要点，可适当发挥；
（2）要求语句通顺，意思连贯；
（3）80词左右。开头已给出，不计入总词数。
Hello, everyone! I'm happy here to introduce my family to all of you. Here is a photo of my family.