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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版生物七年级下册第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划同步训练同步训练

世界气候大会 2009年12月7日～18日在丹麦首都哥本哈根召开。会议上，为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议。导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指( )

A、氧气 B、硫化氢等有毒气体 C、二氧化碳 D、水蒸气

举一反三

学校是我们生活和学习的地方，美丽的校园需要有良好的绿化．但是，绿化都要花费很多人力和物力，如果绿化管理跟不上，那么所花费的人力物力就会付诸东流．若让我们学生参与到绿化管理之中，会减少这种浪费，又可锻炼我们的绿化管理能力．让我们来参与吧！请你写一个参与绿化和管理的方案．（提示：方案要包括：绿化场地、绿化面积、绿化树种、花种、草种、参与人员、管理措施等）

为保护生物圈，我们反对（）

下列措施中能污染环境的是（　　）

（多选）从保护环境的角度考虑，我们不提倡大力开发和利用哪种资源（　　）

近年来，市、县两级政府对沂河进行了生态修复（如图所示）。通过整治，沂河又呈现出了一幅美丽的画卷，“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”请据图回答下列问题：

保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动对保护生物圈有利的是（）

①节约用纸；②为了扩大人类居住地可任意侵占其它生物栖息地；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意焚烧垃圾；⑥少用一次性碗筷

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