试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
人教版思想品德七年级上册第二单元第五课第三课时自我新形象同步练习
①扬长避短,认识到自己的禀赋和独特性
②夸大自己的长处,忽略自己的不足
③正确认识自己
④客观评价自己
①金无足赤,人无完人 ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
材料一七年级同学小强关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。
材料二时间过得真快,一个学期就快结束了。七年级学生小强在学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些自我总结:能够严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己;学习态度端正,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间;积极参加各项体育运动和劳动;有同学指出,有时同学们问我一些疑难问题时,我讲解得不够耐心,态度也不够热情;老师告诉我,在以后的学习中我可以发挥自己语言表达能力强的优势,开阔视野,释放自己的潜能;我会认真听取大家的意见,争取在下学期有新的收获。
【镜头一】进入中学以来,我持续长高,成为班级里男生中的高个子之一。我本身的篮球天赋也不错,再加上我平时在休息时间苦练球技,因此也成为校篮球队的主力
【镜头二】老师给我的评价:虽然成绩不突出,但是刻苦认真,乐于助人,在同学遇到困难时总是出手相助;宽容大度,在与朋友交往中从不斤斤计较;有较强的集体意识;等等
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