丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定。一位教体局领导这样说，校本课程的开设促进了学生多元化发展。一位家长也高度评价，虽然是寄宿制学校，但是孩子的生活越来越丰富，自己拥有了高雅情趣，远离了电脑、手机游戏等一些低俗的情趣。

①热爱祖国的情感    ②爱护集体的情感    ③承担责任的情感    ④匡扶正义的情感

材料一：某中学对七年级同学进行一项调查显示，半数以上的同学明确表示想当班干部。雯雯同学说：“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量，我十分渴望自己也能成为这样的人。”

材料二：2018年3月1日晚8点，我怀着无比激动的心情，观看了中央电视台《感动中国2017年度人物颁奖盛典》。卢丽安、黄大年等2017年度人物。他们温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量。我们班在学习了《品出情感的韵味》这一课后，围绕下面问题展开讨论。

①参加志愿者活动    ②读有益的书籍
③多交益友    ④沉迷于网络游戏中培养朋友感情

①我们被动接受情感体验，满足精神需求，丰富人生阅历

②我们参加有意义活动，获得美好的情感，促进精神发展

③情感是短暂变化的，创造正面情感体验，表达成长愿望

④情感是不断强化的，产生美好的情感，传递情感正能量