试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第二单元5.2《在品味情感中成长》同步练习
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感 ③承担责任的情感 ④匡扶正义的情感
材料一:《论语》中子贡问:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”羞耻心是做人的底线,是道德自律的基础,有耻才能有所不为。人而无耻,就会无所不为,人不可以无耻。
材料二:“感动中国”十大人物评选活动已历经15年,15年中评选了许多人物,其中有徐本禹、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、姚明、孙杨等光彩耀人的明星,也有袁隆平、于敏、屠呦呦这样的睿智学者,更有魏青刚、洪战辉、吴锦泉这样的普通百姓,还有郑培民、梁雨润、牛玉儒这样的党政高官。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
①情感让我们的内心世界更加丰富
②情感能散发我们的创造力,丰富的情感有助于我们探索未知
③美好的情感有激励作用,促使我们的精神发展
④我们应培养自己丰富的、健康的、高尚的情感
以下是中学生小伟生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
材料一:某中学对七年级同学进行一项调查显示,半数以上的同学明确表示想当班干部。雯雯同学说:“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量,我十分渴望自己也能成为这样的人。”
材料二:2018年3月1日晚8点,我怀着无比激动的心情,观看了中央电视台《感动中国2017年度人物颁奖盛典》。卢丽安、黄大年等2017年度人物。他们温暖着中国,感动着我们。我一定要向这些人物学习,学习他们为他人着想、无私奉献的精神,用平凡的行动传递情感正能量。我们班在学习了《品出情感的韵味》这一课后,围绕下面问题展开讨论。
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