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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

新人教版数学六年级下册第三章3.1.1圆柱的认识课时练习

下面图（）恰好可以围成圆柱体．（接头忽略不计，单位：厘米）

A、

B、

C、

D、

举一反三

用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器．（单位；厘米）

判断对错．

一个长方形绕着它的一条边旋转，可以形成一个圆柱．

以一个长方形的长所在的直线为轴旋转一周，可以得到一个{#blank#}1{#/blank#}体，它的高等于长方形的{#blank#}2{#/blank#}，长方形的宽等于它的{#blank#}3{#/blank#}．

请你拿出一枝圆柱形的完整铅笔和一枝削好的圆柱形铅笔．仔细观察和分析，看看你能从中发现哪些圆柱和圆锥的知识．并利用这些知识整理和复习本单元你所学到的知识．

圆柱和圆锥都有无数条高。

如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。

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