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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版生物选修1专题2.3分解纤维素的微生物的分离同步训练

鉴定分解纤维素的微生物要用刚果红染色，加入刚果红的操作可在（）
①制备培养基时　②梯度稀释时　③倒平板时④涂布时⑤培养基上长出菌落时．

A、①③ B、②⑤ C、③⑤ D、④⑤

举一反三

为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的步骤是（）

配制的培养基成分是：纤维素粉、NaNO₃、Na₂HPO₄、KH₂PO₄、MgSO₄、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖（　　）

分离纤维素分解菌的实验过程中，操作有误的是（）

利用微生物由纤维素生产乙醇可以采用如图的基本流程进行，请回答相关问题：

不能够与刚果红反应生成红色复合物的是(　　)

在秋末，部分地区出现严重雾霾，这与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆尽快腐烂掉，增加土壤肥力并缓解环境污染。回答下列有关问题：

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