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人教版生物选修1专题2.3分解纤维素的微生物的分离同步训练
为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的步骤是( )
A、
可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤
B、
将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份
C、
将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组
D、
将落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况
举一反三
研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题.
下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是( )
从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计,下列流程正确的是( )
研究分解纤维素的微生物在工业生产中有积极的意义.请回答下列问题:
农作物秸秆中含有大量的纤维素,这些纤维素可以在纤维素分解菌的作用下被分解成葡萄糖,然后通过相关微生物的代谢活动转化为酒精或其他产物.请回答下列问题.
下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述,不合理的是( )
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