题型：实验探究题 题类：真题 难易度：困难
浙江省湖州市2012年科学中考试卷
小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水滴数/滴 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
摩擦力/牛 | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 1.4 |
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随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的 图。
A B C D
探究过程 | 花盆 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
适量加入 | 土壤浸出液 | ① | ||
各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
每天滴加 | 2mL含2.5%的维生素B1溶液 | ② | 2mL含1.5%的维生素B1溶液 | |
每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 | |||
【实验设计】
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实验操作 |
设计 要求 |
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步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在两支试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升；向A试管加入l毫升稀盐酸和l毫升唾液；向B试管加入{#blank#}1{#/blank#} |
设置对 照实验 |
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步骤二：把A、B两支试管放入37℃的水中同时将三支试管放入盛有37℃的水中，恒温水浴 |
控制实 验条件 |
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步骤三：10分钟后，往2支试管中分别滴入1滴碘液，观察颜色变化。 |
获取实 验证据 |
【问题与分析】
正确操作后，小明观察到A试管呈蓝色，而B试管没有出现蓝色。由此他得出的结论是{#blank#}2{#/blank#}。但同桌小丽认为，小明的探究过程并没有完整，还应该再准备一支C试管，向C试管中加入1%淀粉溶液2毫升和{#blank#}3{#/blank#}，再重复上述实验，作为对照组。
【实验准备】
①取正常甘蔗，榨汁后灭菌，分为6组，每组500mL。
②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌，分别接种于其中的5组甘蔗汁中。
③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天，备用。
④选同种健康、断乳小鼠多只备用。
【实验步骤】
①喂养实验：将备用的5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁各喂养20组小鼠（每组3只）。
②统计小鼠中毒组数：若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状，确定为中毒组。
③症状对比：将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。
【实验数据】
接种霉菌种类 | 节菱孢霉菌 | 镰刀菌 | 假丝酵母 | 枝孢霉 | 刺黑乌霉 | 无 |
小鼠中毒组数 | 12 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
症状对比 | 相同 | — | 不同 | — | — | — |
【实验分析及结论】
试题篮
