题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省绍兴市嵊州市2018-2019学年学年七年级下学期科学期末学业成绩调测试卷
①取四个烧杯,分别加入1000mL、800 mL、600 mL、400 mL的蒸馏水,再分别加入等量的一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。
②选取100粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为1~5号的相同培养皿中。
③向1号培养皿加入 , 向2、3、4、5号培养皿分别加入20mL的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液后,均放置于25℃环境恒温培养。
④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变。
⑤7天后,统计水稻种子的发芽率如表所示。
培养皿 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
种子发芽率 |
95% |
65% |
45% |
30% |
20% |
分组 |
扦插土壤 |
插条切口 |
相对湿度(%) |
插条选择 |
成活率(%) |
第一组 |
不消毒 |
涂硫磺粉 |
50-85 |
嫩枝 |
47 |
第二组 |
消毒 |
不处理 |
50-85 |
嫩枝 |
42 |
第三组 |
消毒 |
涂硫磺粉 |
20-30 |
嫩枝 |
23 |
第四组 |
消毒 |
涂硫磺粉 |
50-85 |
嫩枝 |
92 |
【提出问题】锡纸中的金属是什么?
【建立猜想】根据锡纸有银白色金属光泽,并结合金属活动性、价格等因素,猜想其中的金属可能是锌、铁、铝、锡中的一种。
【探究过程】
步骤 | 活动内容 | 收集证据 | 分析并得出结论 |
步骤一 | ①查阅资料:金属锌在室温下很脆 ②取锡纸反复折叠 | 锡纸未破损 | 锡纸中金属不是锌 |
步骤二 | 用磁铁靠近锡纸 | 锡纸没有被磁铁吸引 | 锡纸中金属不是{#blank#}1{#/blank#}。 |
步骤三 | ①取锡纸条放入浓度为20%的盐酸中除去可能存在的氧化膜。当观察到{#blank#}2{#/blank#}现象时,取出锡纸条并用蒸馏水清洗。 ②将处理过的锡纸条放入试管中,加入饱和硫酸锌溶液,静置观察。 | ②中锡纸条表面无明显现象 | 说明锡纸中的金属活动性比锌弱,则锡纸中金属不是铝,而是锡 |
【交流评价】小塘对实验结论提出质疑:“无明显现象”并不代表没有发生反应,因为铝与硫酸锌反应[2Al+3ZnSO4=3Zn+Al2(SO4)3]生成的金属锌为银白色,与铝颜色相同,因此无法得出结论。请在不改变反应原理的前提下运用定量方法完善实验方案,并根据预期结果得出相应结论:{#blank#}3{#/blank#}。
【继续探究】运用完善后的方案进行实验,分析实验结果,得出初步结论:锡纸中金属是铝。
纸锥编号 | 下落高度 | 扇形纸片半径 | 剪掉的扇形圆心角 | 纸锥锥角 | 下落时间 |
1 | 1.9 | 10 | 90 | 81.9 | 2.20 |
2 | 1.9 | 10 | 135 | 71.1 | 1.84 |
3 | 1.9 | 5 | 90 | 81.9 | 2.20 |
(1)实验中通过纸锥的{#blank#}1{#/blank#}来反应纸锥下落的快慢;
(2)对于纸锥下落前的初始位置,有图乙所示的两种摆放方式,你认为正确的是{#blank#}2{#/blank#}(填“”或“
”)
(3)分析表格数据,根据实验探究目的,你得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}
(4)小明随后用同种纸张制成了相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是{#blank#}4{#/blank#}。
A.4号纸锥先到地
B.5号纸锥先到地
C.两个纸锥同时到达地面
【实验步骤】
①取7只烧杯,分别编成①~⑦号,在②-⑦中分别装不同浓度的2,4-D溶液,在①中装等量清水;
②选取的插条若干支随机均分成7份,分别插入7只烧杯中;
③一段时间后,记录每根枝条的生根数,并取平均值。
【实验结果】
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
2, 4-D溶液浓度 | 0 | a1 | a2 | a3 | a4 | as | a6 |
根的平均数目(条) | 1.8 | 6.4 | 7.8 | 10.2 | 7.8 | 1.3 | 0.5 |
注: a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液浓度依次增大
试题篮