题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
江西省吉安市文山学校2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论或总结 |
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各步骤结论 |
总结 |
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实验一 |
将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条． |
木条复燃 |
氯酸钾受热要分解产生氧气，但是①． 反应的文字表达式为：②． |
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
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实验二 |
加热二氧化锰，伸入带火星的木条． |
木条不复燃 |
二氧化锰受热不产生氧气． |
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实验三 |
③ |
木条迅速复燃 |
二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
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在小明的实验探究中，实验一和实验二的作用是．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；
第二方面的实验是要．
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量（g） | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量（g） | 4 | 6 | 60 | 50 |
A．对现象的认识 | B．化学与安全 |
①打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟 ②铁丝在空气里燃烧，火星四射 ③碳酸钠溶液里滴加酚酞，溶液变成红色 | ①稀酸溅入眼睛﹣﹣用大量水冲洗 ②进入地窖﹣﹣先做灯火实验 ③稀释浓硫酸﹣﹣先放水，再放浓硫酸 |
C．对除杂和鉴别的认识 | D．对概念的理解 |
①用稀盐酸除去氧化钙中含有的少量碳酸钙 ②用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 ③用肥皂水鉴别硬水和软水 | ①能改变反应速率的物质，不一定是催化剂 ②生成盐和水的反应一定是中和反应 ③由一种元素组成的物质一定是单质 |
（提出猜想）
猜想1：可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体
猜想2：不能代替，因为镁条可能会与空气中的其他成分发生反应
（进行实验）
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| Ⅰ | 组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一段时间后，松开手 | 烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导管末端有一段液柱 |
| Ⅱ | 关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子 | 镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，生成大量白烟，剩余固体为白色带状物还夹杂着极少量淡黄色的固体 |
| Ⅲ | 冷却至室温，打开止水夹 | 烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的 |
（解释与结论）
试题篮
