在一次化学活动课上，两位同学表演了一个魔术—烧不坏的手帕。用水和酒精浸湿的手帕点燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是（）

 某学校化学学习小组同学设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
   
（1）图中标“①”的仪器名称是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）图A可用于实验室制氧气，其反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} ，氧气的收集方法是{#blank#}3{#/blank#} 或{#blank#}4{#/blank#} 。
（3）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开图Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在图Ｂ中盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，白磷未燃烧的原因是{#blank#}5{#/blank#} 。
（4）随着水温升高，温度计显示40℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。白磷燃烧的化学方程式为{#blank#}6{#/blank#} 。

生活离不开资源

（一）水的有关知识

下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：

【查阅资料】

①白磷剧毒，着火点低（40℃），易燃烧，且耗氧彻底。

②硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。