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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省丽水区2018-2019学年七年级下学期科学教学质量检测(二)

小明在饭店看到一种自动门,当有人靠近时,门会实现自动开闭。小明对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开;当把一个足球滚向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时,门不打开。根据探究试验的结果,小明对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为最合理的猜想是( )
A、自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭 B、自动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭 C、自动门本身能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时,就会实现自动开闭 D、靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭
举一反三
在一次科学实验中,同学们将饱和 CuSO4 溶液逐滴加到 5mL 饱和 NaOH 溶液中,观察到以下异常实验现象:

实验序号

滴加 CuSO4 溶液的量

实验现象

第 1﹣6 滴

产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液

第 7﹣9 滴

产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色

在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是 Cu(OH)2 , 蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。

【查阅资料】Ⅰ. Cu(OH)2 在室温下稳定,70℃﹣80℃时可分解生成 CuO 和水

Ⅱ.  酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色

【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是 Cu(OH)2 发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是{#blank#}1{#/blank#}

同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。猜想一:少许 Cu(OH)2 可溶于足量水中。

猜想二:Cu(OH)2 可在足量 NaOH 浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色

【实验探究】为验证猜想,同学们用 Cu(OH)2 粉末(其它试剂可任选)设计如下实验。请你填写表中的空格。

实验序号

实验方法与操作

实验现象

结论

将少许 Cu(OH)2 粉末加到 5mL 蒸馏

水中,充分振荡

{#blank#}2{#/blank#}

猜想一错误

{#blank#}3{#/blank#}

{#blank#}4{#/blank#}

猜想二正确

【结论与反思】

⑴根据实验, 并进一步查阅资料知道, Cu(OH)2  在 NaOH  溶液中溶解反应生成Na2Cu(OH)4 , 反应的化学方程式是{#blank#}5{#/blank#}。

⑵根据实验可知饱和 CuSO4 溶液与饱和 NaOH 溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是{#blank#}6{#/blank#}。

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