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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

广东省湛江二十七中2018-2019学年七年级下学期期中道德与法治试卷

材料一：2018年2月，春节假期，吉某驾驶小汽车行至东区孙文东路时，因超车问题与驾驶小汽车的王某发生口角，后双方下车争执并互相殴打。之后，王某驾驶车辆行至孙文东路齐东公交车站处停放，并下车向赶至现场的公安人员招手示意。此时，同向开车来到的吉某驾车故意加速撞向王某，导致王某受伤。

材料二：如图所示

（1）、材料二中漫画反映的是一种什么心理？漫画与图表之间有什么联系？

（2）、为了缓解材料一、二中的现象，你有哪些好建议？

举一反三

情景一：在小学时，林子的学习成绩一直名列前茅。起初林子对于初中生活充满了自信，可是，升入初中后的两次单元考试，林子的成绩很不理想，看着考得好的同学欢声笑语，林子的心情糟透了……
情景二：一天课间，小虎因为小事和同学发生了争执，那位同学大声骂了小虎一句就跑开了，小虎当着全班同学挨骂恼羞成怒，握起拳头恶狠狠地说：“敢骂我，明天等着瞧！”。学了《做情绪的主人》一课后，你是否受到启发？请尝试回答下列问题：

“路怒症”是指机动车驾驶人带着紧张愤怒的情绪开车。由于汽车的增多以及生活节奏加快，开车途中经常会使人心情焦躁，这种情绪会导致一些摩擦发生，这些摩擦轻则导致言语上的冲突，重则导致肢体冲突甚至危及生命安全。针对“路怒症”、“斗气车”、“追逐竞驶”等开车现象，下面对开车司机劝解最得体的是（）

当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去登山，感受“一览众山小”的豪迈；你也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉；你可以去山谷，体味“此地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是（）

【正确认识考试焦虑】

新华网报道：青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大，每次考试前都紧张，出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。

漫画启迪我们调控情绪（）

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