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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

山东省临沂市2019届高三上学期生物一轮复习高考模拟试卷

生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题：

（1）、取若干只健康成年小鼠均分为甲、乙两组，将甲组切除甲状腺乙组不切除(假手术)。实验中每隔一段时间测定小鼠的耗氧量、观察其精神状态，并作记录。该实验的目的是。甲组小鼠切除甲状腺后，血液中相关激素中含量升高，含量降低。

（2）、研究表明：正常情况下，低血糖能刺激下丘脑神经元释放神经递质，促进垂体分泌生长激素。但在甲亢小鼠的低血糖实验中，测得生长激素浓度变化不明显，可能原因是。若用放射性I¹³¹治疗甲亢小鼠，可以有效地破坏甲状腺细胞而不影响其他组织细胞，原因是。

（3）、通常用抽取血样的方法来检测内分泌系统疾病，这利用了激素调节的特点。

举一反三

下列科学实验描述错误的是（）

如图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答：

下面是与促胰液素发现过程有关实验的分析错误的一项是（　　）

健康人的胰腺是一种大的复合型消化腺，位于胃的后方，不仅能分泌胰液，还能分泌激素。请回答：

正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：

下列关于激素的叙述中，错误的是（）

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