①在盛有少许滴水的水槽中放三块小石头，形成A、B、C三个“小岛”。用小木条作“桥”水槽连接A岛与C岛、B岛与C岛，这样蚂蚁只能通过“桥”从一个小岛到达其他的小岛。

②先将蚂蚁放在C岛上，在A岛上放一些红糖，在B岛上放等量食盐，观察蚂蚁的通讯行为。．发现大多数蚂蚁会沿“桥”1到达A岛。

③用毛笔把蚂蚁放回C岛，将“桥”1和“桥”2调换位置，发现大多数蚂蚁仍然会沿着调换位置后的“桥”1到达B岛。

④把蚂蚁用另一支毛笔放回C岛，在蚂蚁爬过的“桥”1上喷一点香水，发现大多数蚂蚁不再爬上“桥”1请结合实验和所学知识回答问题。

资料一：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去，那里有许多狼，狼经常袭击家畜，对牧业的发展构成了严重威胁。为了保护人、畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。随后野兔以惊人的速度发展起来，野兔与牛、羊争食牧草，加速了草场的退化。

资料二：一只蜜蜂发现花蜜后，有时会在空中跳“8”字舞，有时会跳圆圈舞，不一会儿，一大群蜜蜂就会飞向鲜花。

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线吊着一只形状和颜色都很像胡蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

③接着用线吊着胡蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过胡蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把胡蜂吐了出来。

④再次用胡蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍低着头不予理睬了。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。

⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一小杯。实验步骤如下：

①取两小团大小相同的棉花，分别滴入相同量的辣椒汁和清水，分开放置在纸盒的一侧。

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况（图）。请根据实验设计回答下列问题：

①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶，另一侧放一片大小基本相同的榆树叶；

②取10只家蚕放在盒子中央；

③过一段时间后，观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。

请根据实验分析回答下列问题：

（1）实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外，还必须保证家蚕到两片树叶的距离{#blank#}1{#/blank#}，这样做的目的是为了{#blank#}2{#/blank#}。

（2）实验中取桑树叶和榆树叶两种实验材料的目的是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只，这样做的目的是{#blank#}4{#/blank#}。

（4）若观察到取食桑树叶的家蚕数量明多于取食榆树叶的家蚕数量，且重复实验多次结果均如此，则本实验的结论是：{#blank#}5{#/blank#}。