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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

吉林省宁江一中2018-2019学年中考化学二模考试试卷

设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验能达到目的的是（）

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	证明镁的活动性比较强	探究氧气是燃烧的条件之一	探究铁生锈的条件	探究CO₂与NaOH溶液能否发生反应的

A、A B、B C、C D、D

举一反三

下列关于家庭小实验的说法正确的是（）

为保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧方法：①加热高锰酸钾、②电解水(水通电氧气+氢气)、③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

硫酸铜是炼铜的主要原料，某工厂用硫化铜（CuS）制硫酸铜，有如下两个方案供选择。

方案一：2CuS+3O₂ $\text{[math]}$ CuO+2SO₂ ， CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O

方案二：CuS+2O₂ $\text{[math]}$ CuSO₄

你认为最佳方案是哪个？从环保、节能的角度具体说明两点理由。

以下是初中化学的一些基本实验，其中不能达到相应的实验目的的是（）

课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号	$\text{[math]}$ 溶液浓度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 溶液体积 $\text{[math]}$	温度 $\text{[math]}$	二氧化锰的用量 $\text{[math]}$	收集氧气的体积 $\text{[math]}$	反应所需的时间 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	5	1	20	$\text{[math]}$	4	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	15	1	20	$\text{[math]}$	4	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	30	5	35	______	2	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	30	5	55	______	2	$\text{[math]}$

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