- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

江苏省太仓市2018-2019学年中考化学模拟考试试卷

某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究

（1）、实验一、探究H₂O₂质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响。设计如下表实验方案：

设计实验1～3的目的是。

（2）、a、b的数值分别是。

（3）、若实验3中温度为30℃(其它条件不变)，观察到每分钟气泡数比实验4多，则得出的结论是。

（4）、实验二、探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：

Ⅰ.用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。

Ⅱ.取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是。

（5）、用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60 s时压强瞬间回落，其原因可能是。

（6）、从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是。

举一反三

[提出问题]淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?

[作出猜想]淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。

[实验验证]

实验编号	实验操作	实验现象
①	向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中	小木条不复燃
②	向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀粉，再将带火星的小木条伸入试管中	产生大量气泡，小木条复燃
③	将②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量	得固体物质0.5g
④	将③中所得固体放放试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中	产生大量气泡，小木条复燃

【猜想】氧化铁能作为H₂O₂分解的催化剂。

【实验验证】甲同学设计了三个实验，请将表格填写完整：

	操作	现象	结论
实验一	取一定量的H₂O₂溶液于试管中，伸入带火星的木条。	有极少量的气泡产生，木条不复燃。
实验二	在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末，伸入带火星的木条。	有大量气泡产生，木条复燃。
实验三	待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤，干燥，称量。	固体质量仍为Wg。

【实验结论】甲同学认为氧化铁粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂，请写出该反应的文字表达式{#blank#}1{#/blank#}。

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需再补充一个探究实验，探究{#blank#}2{#/blank#} ，

写出你设计的实验操作{#blank#}3{#/blank#}。

【拓展】下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据。

通过对数据的分析，你能得出的结论是：{#blank#}4{#/blank#}。

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