研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省蚌埠市三校联考九年级上学期期中化学试卷

（1）、空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从端通入（填“A”或“B”）．

（2）、除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉．你认为：不能选用（填“红磷”或“硫粉”），原因是．不能选用的反应的符号表达式为．

（3）、分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差．出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：①；②．

举一反三

【实验操作】

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

【分析讨论】：

碱式碳酸铜是一种用途广泛的化工原料．工业上可用电子工业中刻蚀线路板的酸性废液（主要成分有FeCl₃、CuCl₂、FeCl₂）制备，

【工业制备】

【资料查询】1．反应A中氯酸钠的作用是将FeCl₂氧化成FeCl₃.2．Cu²⁺、Fe³⁺生成沉淀时的pH如下：

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