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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省韶关市新丰县第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题

图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．

（1）、实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保证每次平抛。

（2）、图乙是实验取得比较准确的数据，其中 O 为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为．(g=9.8m/s2，计算结果保留两位有效数字)

（3）、在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长 L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，B 点的竖直分速度为．(g=10m/s² ，计算结果保留两位有效数字)

举一反三

在“研究平抛运动的实验中”，安装实验装置时，斜槽末端的切线必须是的{#blank#}1{#/blank#}（填“水平”或“倾斜”）．这样做的目的是{#blank#}2{#/blank#}．

如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明A、B两球在{#blank#}1{#/blank#}（选填“水平”或“竖直”）方向的运动情况相同．如图乙所示的实验中，将两个相同的倾斜轨道固定在同一竖直面内，使两轨道的末端水平，轨道2的末端与光滑水平面平滑连接．把两个质量相等的小钢球C、D从轨道的相同位置由静止同时释放，C球{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）击中D球，这说明C球做平抛运动时，在水平方向做{#blank#}3{#/blank#}运动．

在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图甲所示．

两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

某物理兴趣小组采用如图甲所示装置探究平抛运动的特点，在方格纸上测得如图乙所示的5个点。已知每个小方格边长 $\text{[math]}$ 为10cm，当地的重力加速度 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。

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