智慧化学兴趣小组的同学进行制备氧气的实验，实验过程中小明不小心将
粉末加入
溶液中，发现有大量气泡生成，于是小明和同学们开展相关的探究活动。【查阅资料】对分解有催化作用。
【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有的催化作用呢?
【实验探究】
任务1：【定性实验】
分别量取 10mL5%的 H
2O
2溶液，分别置于编号为 A、B、C 的试管中。
| 实验序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 实验1 | 向试管 A 中加入 10mL5%的 H2O2溶液，用带火星的小木条伸入试管内 | 带火星的小木条不复燃 | 常温下H2O2分解速率较慢 |
| 实验2 | 向试管 B 中加入 10mL5%的 H2O2溶液和0.5gFeCl3，用带火星的小木条伸入试管内 | 带火星的小木条复燃 | （1）{#blank#}1{#/blank#} |
| 实验3 | 向试管 C 中加入 10mL5%H2O2溶液和（2）{#blank#}2{#/blank#}，用带火星的小木条伸入试管内 | 带火星的小木条复燃 | CuCl2能加快过氧化氢的分解 |
（3）反思与评价：如果要验证 CuCl2是否为该反应的催化剂，还需要测定其质量和{#blank#}3{#/blank#}是否发生改变。
任务2：【定量实验】
分别取等质量0.03g
、、
粉末置于三个烧瓶中，各加入3mL5%的溶液，利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。
（4）实验中用手触摸烧瓶有发热感觉，该反应是{#blank#}4{#/blank#}(填“吸热”或“放热”)反应。
（5）三个实验中完全分解过氧化氢用时最短的是实验{#blank#}5{#/blank#}(填“4”、“5”或“6”)，结合实验结果，你得到的结论是：{#blank#}6{#/blank#}。
