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  • 题型:填空题 题类:模拟题 难易度:普通

    试题来源:山东省菏泽市曹县2018-2019学年中考化学一模考试试卷

    从Ca、H、C、O四种元素中选择适当元素组合成化学式,按要求填空:
    (1)1
    【答案】
    (2)1
    【答案】
    (3)1
    【答案】
    (4)最简单的有机化合物1
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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    组卷次数:3次 +选题

  • 举一反三

    化学兴趣小组以水为主题开展了项目式学习。

    活动一:了解自来水的生产过程

    (1)同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程,该过程主要包括:取水→加混凝剂→过滤→吸附→{#blank#}1{#/blank#}→配水。

    活动二:探究水的组成

    (2)宏观辨识:

    ①同学们用图1装置进行电解水实验。一段时间后,两个玻璃管内均产生了气体,均可以用{#blank#}2{#/blank#}来检验产生的气体,观察到的现象不同,说明产生了两种不同的气体,其中负极产生的气体是{#blank#}3{#/blank#}。该实验说明水是由{#blank#}4{#/blank#}组成的。

    ②电解水时,向水中加入一定量氢氧化钠的作用是{#blank#}5{#/blank#}。分别向100mL水中加入不同质量的氢氧化钠固体,电解水的实验记录如表。对比三组实验,考虑课堂实验演示效果,应选择实验{#blank#}6{#/blank#}(填实验编号)。

    实验编号

    氢氧化钠固体质量

    负极气体体积

    正极气体体积

    收集时间

    A

    0.50g

    1.08mL

    0.5mL

    5min

    B

    1.01g

    2.83mL

    1.32mL

    C

    5.26g

    8.16mL

    4.03mL

    ③理论上电解产生氢气的体积是氧气的2倍,但上述实验中,氢气与氧气的体积比都略大于2∶1,可能的原因是{#blank#}7{#/blank#}(写一条,不考虑气密性问题)。

    (3)微观探析:电解水的微观示意图如图2可知,化学反应的实质是:{#blank#}8{#/blank#}。

    (4)符号表征:电解水的符号表达式为{#blank#}9{#/blank#}。

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