①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量

②“研究在杆的平衡条件”时，要多次改变动力（臂）和阻力（臂）

③“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O₂反应，NaOH溶液与CuSO₄ ， 溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小

④“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验

⑤“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量

⑥“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（   ）

【实验步骤】

①准备5组如图1所示的装置，编号1-5，在广口瓶中各加入500mL浓度为0.01g/mL的碳酸氢钠溶液。

②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入1-5装置中。

③晚上5组装置用5个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm处照射，并照射相同时间。

④观察并记录量筒中产生的气体量，重复实验，取平均值，绘制折线图如图。

请回答下列问题：【交流与讨论】