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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

湖南省长沙、望城、浏阳、宁乡四个县市区2019届高三下学期理综3月调研考试试卷（物理部分）

某同学利用如图所示的装置进行探究做功与物体动能变化的关系。固定并调整斜槽使它的末端O点的切线水平，在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放，录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x，改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次测量，记录数据。

（1）、小球质量为m，斜槽与水平槽均由特殊材料制成，可视为光滑面，斜槽底端离地的高度为y，重力加速度为g，小球从斜槽上滑下至斜槽末端的过程中，合外力的总功W=；动能改变量△E_k=

H(m)	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
X(m)	0.55	0.79	0.99	1.14	1.26
X²(m²)	0.30	0.62	0.98	1.30	1.59

（2）、实验中m=10g，某同学测得不同高度H释放小球时，关于平抛的水平位移x的数据记录如表格，请在答卷中给定的坐标格上描出方便直观合适的函数图象，并根据图像得出水平桌的高度y为m。（g=10m/s²）

举一反三

某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．

某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出．

测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题。为此，某同学设计了如下实验方案，实验装置如图：

A．一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；

B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。

请回答下列问题：

①滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是{#blank#}1{#/blank#}；

②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小与钩码的重力大小关系是{#blank#}2{#/blank#}(选填“相等”、“不相等”或“无关”)；

为了探究合力做功与物体动能变化的关系，某实验小组设计了如下实验方案：木板左端固定着一个挡板，一根轻质弹簧左端可以拴在挡板上，右端可以拴住一个滑块，滑块右端拴着一根细线，细线跨过木板右端的定滑轮，拴着一个重锤，重锤右侧有一个遮光片，当弹簧的长度为原长时，遮光片恰好处于光电门A处，光电门A和B分别连接计时器（图中未画出）。已知弹性势能的表达式为E_p＝ $\text{[math]}$ k(Δx)² ，忽略滑轮摩擦及空气阻力。实验步骤如下：

利用图示装置可以做力学中的许多实验．

利用如图甲所示的实验装置探究“恒力做功与系统动能变化的关系”，已知小车质量为470.0g，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，重力加速度 $\text{[math]}$

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