试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
浙教版科学八年级下学期 3.6 光合作用和呼吸作用的相互关系 (第2课时)同步练习
序号
实验材料
处理
实验结果
1
点燃的蜡烛
放到一个密闭的玻璃钟罩里,经过一定时间的光照.
蜡烛熄灭
2
一只小白鼠
小白鼠死去
3
点燃的蜡烛+一盆植物
蜡烛没有熄灭
4
一只小白鼠+一盆植物
小白鼠正常活着
某校探究性学习小组同学为了探究植物的生命活动,他们设计了如图所示实验装置,装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封,每个钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯,甲、乙、丙三个装置内放油生长状况相同的同一植物,实验在夏天某一晴朗的上午进行,请你与该小组同学一起分析并回答下列问题:
在同一天时间里,从经过暗处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示,在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是( )
①将蔬菜幼苗插入有孔的泡沫板(该种植孔的向内方向是朝下呈45°),再把泡沫板围成立柱(如图);
②在立柱中间设置多个营养液喷雾装置,保证立面上植物的根都能喷到营养液;
③1.5㎡的面积可以种390棵蔬菜,约为农田种植的三倍,立柱高3m,间距也为3m。
查阅资料如下:
①植物的根在土壤中生长会受到泥土的阻力作用,根的生长较慢。
②普通种植蔬菜生长周期为2个月左右,立柱气雾种植仅需25天左右。
③营养液中包含各种无机盐。
④高山地区昼夜温差比较大。
结合上述信息,请运用所学知识,对立体气雾栽培技术能加快蔬菜生长,提高蔬菜产量的原因做出解释。
试题篮