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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
浙教版科学八年级下学期 3.5 动植物的呼吸作用(第2课时)同步练习
一般家庭是用冰箱来储存水果和蔬菜的,利用你学过的生物学知识,分析冰箱能延长水果、蔬菜储藏时间的主要原因是( )
A、
减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B、
降低了环境的温度,加快呼吸作用
C、
降低了环境的温度,减缓呼吸作用
D、
减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用
举一反三
如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是( )
某同学想证明植物的叶具有呼吸作用,下面哪项条件是必需的?( )
科学探究式学习和研究生物学的重要方法。甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置;丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题:
我们都有这样的生活经验,萝卜放久了就会空心,不如刚买回来时好吃,这是因为存放期间( )
如图为生物圈中碳循环的示意图,有关叙述错误的是( )
某生物兴趣小组到西瓜大棚基地参观。为了进一步提高西瓜的品质,该小组研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了图片:图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题:
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