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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

浙教版科学八年级下学期 3.5 动植物的呼吸作用（第2课时）同步练习

人类下列各项活动中，有利于增强植物呼吸作用的是（）

A、收获的粮食晒干后贮藏 B、农业生产中及时耕松土壤 C、夜间适当降低大棚内的温度 D、向贮存水果的仓库中充加二氧化碳

举一反三

家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操，养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（　　）

关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是（　　）

某学习小组的同学欲利用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题。

下图的实验装置用于测定种子萌发时因呼吸作用引起密闭容器中气体体积的变化。每隔一段时间，调节X管和Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上的刻度尺量出气体的体积。体积变化与时间关系如图所示。

兴趣小组欲探究某植物处于适宜且相对稳定的环境中，1小时内光合作用产生的氧气量及呼吸作用消耗的氧气量，设计了如图装置进行实验。装置中的红墨水滴每移动1个单位，装置内的氧气增加或减少2毫克。请据实验回答下列问题：

校运会上，跑完1000米的小东同学因肌肉细胞进行无氧呼吸感到大腿酸疼。以下说法正确的是（）

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