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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.1.2分数的意义同步练习

（1）、这些苹果的 $\text{[math]}$ 是个。

（2）、这些苹果的 $\text{[math]}$ 是个。

举一反三

在横线上填上适当的分数。

50cm={#blank#}1{#/blank#}m 45分={#blank#}2{#/blank#}时

800mL={#blank#}3{#/blank#}L 125克={#blank#}4{#/blank#}千克

{#blank#}1{#/blank#}÷{#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ ＝12÷{#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}÷15＝{#blank#}5{#/blank#}（填小数）

把3米长的铁丝平均分成4段，每段长{#blank#}1{#/blank#}米，每段是全长的{#blank#}2{#/blank#}。

$\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}÷25＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}＝{#blank#}3{#/blank#}（填小数）

下面图形中再涂( )块

，涂色部分就占整个图形的 $\text{[math]}$ 。

下面是3 个容器，( )涂色部分质量是装满后质量的 $\text{[math]}$ 。

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