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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生同步练习

在图中涂色部分占整个长方形的（）。

A、

B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$

举一反三

如图，把一个圆看作单位“1”，图中阴影部分用 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}表示，化成带分数是{#blank#}2{#/blank#}。

大于 $\text{[math]}$ 而小于 $\text{[math]}$ 的分数只有 $\text{[math]}$ 。（）

山羊只数是绵羊的 $\text{[math]}$ ，山羊只数比绵羊少{#blank#}1{#/blank#}。

5千克糖平均分成6份，每份是5千克的{#blank#}1{#/blank#}，每份是{#blank#}2{#/blank#}千克。

阴影部分可用 $\text{[math]}$ 表示的是（）。

两根同样长的绳子，第一根剪去它的 $\text{[math]}$ ，第二根剪去 $\text{[math]}$ ，剩下的一样长。（）

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