材料一：“天皇诏书规定：把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民。”

材料二：“法令规定：农奴在获得“解放“时，可以得到一块份地……”

材料三：“根据《国家工业复兴法》，对工业进行调整。”

材料四：“农村实行分田包产到户，分户经营，自负盈亏。”

在美国历史上，曾存在过“北方工厂主与南方种植园主的冲突”，右下图反映了19世纪中期，美国南北矛盾的焦点是（ ）

①俄国农奴制改革   ②美国南北战争  ③日本明治维新  ④中国洋务运动

材料一：

材料二：面对内忧外患，清政府内部以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”

材料三：1871年日本明治政府派出以副首相岩仓具视为团长的高规格庞大的政府代表团，历时11个月，遍访欧美12国，考察学习。

材料四：日本使节到欧洲，注意的是讲求政法，兴办工商，研究学术。中国人到欧洲忙于探询军火的价钱和何种军舰装备精良。不同的考察，不同的结果，30年后日本“喜笑颜开”，中国“苦闷迷茫”。