题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
时间 | 发明者 | 国家 | 发 明 成 果 |
1782年 | 瓦特 | 英国 | 改进蒸汽机 |
1825年 | 斯蒂芬森 | 英国 | 蒸汽机车试车成功 |
1866 年 | 西门子 | 德国 | 发电机 |
1876 年 | 贝尔 | 美国 | 电话机 |
1882年 | 爱迪生 | 美国 | 开设发电厂 |
1885年 | 卡尔?本茨 | 德国 | 以内燃机为动力的汽车试制成功 |
1903年 | 莱特兄弟 | 美国 | 飞机 |
①美国和德国成果突出;②新的技术和发明超出一国的范围; ③涉及的领域更加广泛;④大机器生产成为工业生产主要方式。
材料一:19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。
——北师大版初中历史教材(八上)
材料二:19世纪六七十年代,……席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要,……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。
——北师大版初中历史教材(九上)
材料三:19—20世纪主要资本主义国家工业生产总值的变化比较表
国家 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
19世纪中期工业生产所占位次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1870—1913年工业增长速度 |
1.3 |
1.9 |
4.6 |
8.1 |
1913年工业生产所占位次 |
3 |
4 |
2 |
1 |
材料四:高科技的迅速发展,尤其是交通和交往手段的发展,世界各国的联系日益密。……人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
——21世纪教育网
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