题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省湖州市德清县2018-2019学年九年级上学期科学期末调研测试试卷
某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是他准备了不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图所示.
实验次数 | 摆幅(cm) | 小球质量(g) | 摆长(cm) | 时间(s) |
1 | 10 | 30 | 80 | 1.8 |
2 | 10 | 40 | 80 | 1.8 |
3 | 15 | 40 | 80 | 1.8 |
4 | 15 | 40 | 100 | 2.0 |
他用一瓶500mL的雪碧做了如下实验:
实验步骤 |
步骤一 |
步骤二 |
步骤三 |
步骤四 |
操作过程 |
倒出三分之二雪碧,测其pH |
在剩余雪碧中加入约6gNa2CO3 |
立即盖上瓶盖、摇匀 |
测溶液pH |
现象或结果 |
pH约为3 |
产生大量气泡 |
气泡消失,瓶子略瘪 |
pH约为9 |
【发现问题】CO2去哪儿了?
【实验设计】
实验操作 |
设计 要求 |
步骤一:取2支洁净的试管标为A、B,在两支试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升;向A试管加入l毫升稀盐酸和l毫升唾液;向B试管加入{#blank#}1{#/blank#} |
设置对 照实验 |
步骤二:把A、B两支试管放入37℃的水中同时将三支试管放入盛有37℃的水中,恒温水浴 |
控制实 验条件 |
步骤三:10分钟后,往2支试管中分别滴入1滴碘液,观察颜色变化。 |
获取实 验证据 |
【问题与分析】
正确操作后,小明观察到A试管呈蓝色,而B试管没有出现蓝色。由此他得出的结论是{#blank#}2{#/blank#}。但同桌小丽认为,小明的探究过程并没有完整,还应该再准备一支C试管,向C试管中加入1%淀粉溶液2毫升和{#blank#}3{#/blank#},再重复上述实验,作为对照组。
【问题1】研究温度对种子萌发的影响。
实验材料:某品种小麦种子300粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。
【实验过程】
①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。
②挑选300粒小麦种子并随意分成六份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。
③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:
组别 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
温度(℃) |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
发芽率(%) |
48 |
74 |
82 |
94 |
86 |
75 |
试题篮