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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 3.2.1圆锥的认识同步练习

从圆锥的顶点向底面垂直切割，所得到的截面是一个等腰的三角形。（）

举一反三

在下图中分别标出圆柱和圆锥底面半径和高．

把圆锥的侧面展开可以得到一个{#blank#}1{#/blank#}．

从圆锥顶点向地面作垂直切割，所得到的截面是一个等腰三角形。

如图，一个立体图形从正面看到的是图形A，从上面看到的是图形B，这个图形的体积是{#blank#}1{#/blank#}立方厘米。如果用一个长方体（或正方体）盒子包装它，这个盒子的容积至少是{#blank#}2{#/blank#}立方厘米。

圆柱的高有无数条，圆锥的高只有一条。（）

一个底面直径为 $\text{[math]}$ ，高为 $\text{[math]}$ 的圆锥木块，分成形状大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

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