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2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 2.2三角形分类 同步练习
在直角三角形中画一条线段,把它分成两个三角形。你分成了两个什么样的三角形?还可以怎么分?
举一反三
中有{#blank#}1{#/blank#}个正方形.
请你将下列图形分成四个小块,使它们的形状、大小完全相同,并且与原图的形状也相同.应该怎么分?
动手操作我能行。
把下面各图形分成已学过的图形。
如下图是五个小正方形拼成的图形,请你移动其中一个小正方形,使得在网格中重新拼成一个对称图形:
(1)是轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)是中心对称图形,但不是轴对称图形;
(3)既是轴对称图形,又是中心对称图形.
请分别画在图2①②③中(只需各画一个,内部涂上阴影);”
将下列多连块图形组成一个4×4的正方形(如图)。
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