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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

二、长方体(一) 第一课时长方体的认识①

如图是一个体，棱长是dm。每个面都是边长为dm的正方形，搭建这个正方体需要根5dm的小棒。

举一反三

一个正方体包装盒的棱长是8厘米，它的棱长之和是多少厘米？

两个相同的正方体木块，拼成一个长方体，棱长之和减少了24cm，这两个正方体木块原来棱长总和是多少？

把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。

如图一个正方体的六面都标上数字，请问5对面是（）

将两个同样大小的正方体粘成一个长方体，粘合成的长方体比原来的两个正方体少{#blank#}1{#/blank#}个面．

一根截面是正方形的长方体木料，表面积是2448平方厘米，从一端锯下一个最大的正方体，正方体的表面积为216平方厘米。这根木料最多能锯出{#blank#}1{#/blank#}个这样的正方体《注：每据一次会损耗木材2mm》。

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