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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质（三）

把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）

① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$ ⑤ $\text{[math]}$

举一反三

判断对错。

一个最简分数的分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

把分数改写成小数．

$\text{[math]}$ 改写成小数是{#blank#}1{#/blank#}．

在直线上方的□里填上适当的分数，下方的□里填上适当的小数．

$\text{[math]}$ =12÷{#blank#}1{#/blank#} ={#blank#}2{#/blank#}(填小数)

把下面各图中的涂色部分用分数和小数表示出来。

苏梦用钢笔不小心把作业中题目的数弄脏了，状况如 $\text{[math]}$ <0.5，墨点下的数可能是（）。

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