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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质（三）

先化成最简分数，再比较大小。

（1）、 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

（2）、 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

（3）、 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

举一反三

两个分数比较，分数单位大的那个分数大。

大于 $\text{[math]}$ 而小于 $\text{[math]}$ 的分数有（）个。

先约分，再比较两个分数的大小．

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

判断对错．

异分母分数不容易直接比较大小，因为它们的分数单位不相同．

甲数的 $\text{[math]}$ 与乙数的 $\text{[math]}$ 相等，且甲、乙均不为零，则甲数大于乙数（）

按要求写数。

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